| 隐性课程视域下大学图书馆教育功能的实现 |
| |
| 引用本文： | 徐士伦,金秀丽,赵丽梅. 隐性课程视域下大学图书馆教育功能的实现[J]. 长春工程学院学报(社会科学版), 2016, 17(3): 105-107. DOI: 10.3969/j.issn.1009-8976.2016.03.031 |
| |
| 作者姓名： | 徐士伦 金秀丽 赵丽梅 |
| |
| 作者单位： | 吉林工程技术师范学院 图书馆,长春,130052;吉林工程技术师范学院 图书馆,长春,130052;吉林工程技术师范学院 图书馆,长春,130052 |
| |
| 基金项目： | 2014年度吉林省教育科学"十二五"规划课题"大学图书馆隐性教育的应用与创新研究"(GH14412) |
| |
| 摘 要： | 研究指出,大学图书馆不仅是提供图书借阅、文献查询的场所,还是显性课程和隐性课程的教育课堂.本文论述了大学图书馆隐性课程建设的必要性,影响图书馆隐性课程教育功能发挥的因素及原因,有针对性地提出适合高校图书馆隐性课程的构建建议,旨在潜移默化中发挥大学图书馆隐性课程的教育作用.
|
| 关 键 词： | 隐性课程 大学图书馆 教育功能 |
Expanding the educational functions of university libraries under the view of hidden curriculum |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
