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应用型人才培养背景下的《大学英语》课程改革的思考
引用本文:张坚豪.应用型人才培养背景下的《大学英语》课程改革的思考[J].长春工程学院学报(社会科学版),2016,17(2):138-141.
作者姓名:张坚豪
作者单位:厦门理工学院,厦门,361024
基金项目:厦门理工学院2014年教育教学改革项目“服务于应用型人才培养的公共基础课改革研究”(JGGL201402)
摘    要:论述有关《大学英语》课程改革的探索由来已久,随着近几年一批地方本科高校以应用型人才培养作为转型的努力目标,通识英语课程的应用性研究和实践再次成为焦点。通过对某地方高校英语课程改革的观察和分析,就模式、内容、方法、资源、练习等方面提出改进完善的策略,可以为应用技术型大学的建设提供参考方案。

关 键 词:应用型  人才培养  课程改革  参考

Reflections on the reform of college English in the context of applied talents training
Abstract:The exploration of the reform of college English curriculum has been a long time. As a group of local un-dergraduate colleges and universities in recent years has been used as the goal of transformation,the application re-search and practice of the English curriculum has become the focus again. Through the observation and analysis of the reform of English Curriculum in a local university,the paper puts forward the strategies of improving the model, content,method,resources and practice,and provides reference for the construction of application technology univer-sities.
Keywords:application  talents cultivation  curriculum reform  reference
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