工科专业英语教学模式多样化 |
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作者姓名: | 陈稳 汪金花 |
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作者单位: | 河北联合大学矿业工程学院,河北唐山,063009 |
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摘 要: | 结合工科专业的就业市场专业英语实际需要,剖析了目前工科专业英语教学模式中存在的问题。从教学内容和教学组织两个方面,研究运用弹性创造性的教学设计理念,构建合理专业英语的教授内容,采用多样化教学模式,激发学生学习的主动性,深化和拓展学生创新学习的能力,为提升学生的高阶能力和工作适应能力具有重要意义。
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关 键 词: | 专业英语 教学模式 高阶能力 |
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