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教育心理学在专业基础课教学中的应用初探
引用本文:贺昱曜.教育心理学在专业基础课教学中的应用初探[J].西北工业大学学报(社会科学版),2000,20(4):93-94.
作者姓名:贺昱曜
作者单位:西北工业大学航海工程学院!西安710072
摘    要:在专业基础课教学中加强对学生工程实践能力的培养 ,是提高其素质的一个重要环节。本文应用教育心理学方法 ,在专业基础课教学中 ,采用发现式教学、科学探究式教学、创造性培养教学方法进行教学改革与探索 ,收到了良好的教学效果

关 键 词:教育心理学  专业基础课  教学法
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