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| 人本主义教学观对大学英语口语教学的启示与思考 | |
| 引用本文： | 郝科蕾,杜井娜.人本主义教学观对大学英语口语教学的启示与思考[J].内蒙古民族大学学报,2011(1). |
| 作者姓名： | 郝科蕾 杜井娜 |
| 作者单位： | 内蒙古民族大学,大学外语教学部,内蒙古,通辽,028043 |
| 摘 要： | 人本主义教学观提倡挖掘学生的潜能,培养学生的自主学习性,而教师的作用就在于给学生创设外部条件使学生的潜能得以发挥.这一观点对于提高大学生英语口语水平,促进学生听说能力的发展,具有极其特殊的意义. |
| 关 键 词： | 人本主义 教学观 听说教学 潜能 |
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