法治保障新时代青少年体育权利的路径探索——基于新《体育法》“体教融合”的视角

加强青少年和学校体育工作，是新时代人才培养的关键环节，对促进青少年全面发展、推动社会进步和民族振兴具有重要意义，事关教育强国、体育强国和健康中国远景目标的实现。时隔二十七年，新修订的《体育法》关注青少年健康成长的现实问题，积极回应新时代人民群众对体育健康的新要求、新期待，对于落实全民健身国家战略、加快推进体育强国和健康中国建设具有十分重要的意义，标志着我国体育法治建设进入全新阶段。新《体育法》提出“国家优先发展青少年和学校体育，坚持体育和教育融合，文化学习和体育锻炼协调，体魄与人格并重，促进青少年全面发展”，⁽(1))重心向青少年和学校体育倾斜，⁽(2))并对原有“学校体育”部分进行了全面修订，强调了青少年体育在教育强国、体育强国、健康中国等国家基础工程中的重要位置，成为青少年和学校体育发展的有力保障。本文以“体教融合“为视角,阐述了新《体育法》对青少年体育发展的重要意义，试图为探究保障青少年体育健康权利的法治路径和制度保障提供建议。