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对外汉语阅读教材编写中词汇选择的问题
引用本文:林海燕,赵寰宇.对外汉语阅读教材编写中词汇选择的问题[J].现代交际,2009(11).
作者姓名:林海燕  赵寰宇
作者单位:长春大学人文学院,吉林,长春,130022
摘    要:扩大词汇量是对外汉语阅读课的教学目标,词汇教学是阅读教学的重点和难点.在编写对外汉语阅读教材中如何选择词汇、并把词汇进行合理编排,对整个阅读课教学的成败起着至关重要的作用.本文通过阅读教材词汇选择的频度和难度等标准的确立,简要阐述阋读教材编写中词汇部分应注意的问题.

关 键 词:阅读教材  词汇  频度  难度
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