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“工士”学位意义远大于争议
引用本文:
苑广阔.“工士”学位意义远大于争议[J].成才与就业,2014(16):59-59.
作者姓名:
苑广阔
摘 要:
正湖北职业技术学院的毕业典礼添了一道新风景:1103名应届毕业生穿着学校统一定制的新学位服,按照正规的学位授予仪式,依次从院长和导师手里接过相当于本科副学士学位的"工士"学位证书。尽管教育部新闻发言人续梅说,这是湖北职业技术学院的试点,"工士"只是荣誉称号,但她同时也表示,国务院近期公布的《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出要建立符合职业教育特点的学位制度。这意味着我国四级学位体系建设的正式开启。对于"工士"学位,不少人觉得难以理解,甚至充满质疑,因为在他们看来,即
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普通高等教育
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