| 地方师范院校数学专业学生分层及个性化教学模式 |
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| 引用本文： | 郭怀民,陈全新.地方师范院校数学专业学生分层及个性化教学模式[J].阴山学刊,2013,27(3). |
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| 作者姓名： | 郭怀民 陈全新 |
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| 作者单位： | 包头师范学院数学科学学院,内蒙古包头,014030 |
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| 基金项目： | 内蒙古自治区精品课程建设项目和内蒙古教育厅自然基金项目 |
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| 摘 要： | 随着地方师范学校数学系毕业生应聘数学教师的比例的下降,入学成绩的不断下降,以往的教育目标难以执行,教学改革势在必行.通过教学实践证明,对数学专业学生实施分层及个性化教学模式,培养数学文化的继承者和传递者是行之有效的.
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| 关 键 词： | 教学改革 实践 数学文化 |
Local Teachers Colleges Students' Stratification and Individualized Teaching Mode |
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| GUO Huai-min
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CHEN Quan-xin.Local Teachers Colleges Students' Stratification and Individualized Teaching Mode[J].Yin Shan Academic Journal,2013,27(3). |
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| Authors: | GUO Huai-min CHEN Quan-xin |
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