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传统德育的基本缺陷与德育创新
引用本文:黎方军.传统德育的基本缺陷与德育创新[J].成都大学学报(社会科学),2004(12):60-60,12.
作者姓名:黎方军
作者单位:成都大学团委副书记
摘    要:本文针对传统德育以“灌输”为特征的基本缺陷论述了德育创新应坚持以人为本,并坚持全面、协调、可持续的原则,认为德育以人为本就是把人作为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标。

关 键 词:德育  以人为本  学校管理  科学发展观  目标定位  人权保障  科学发展观  德育创新
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