重视研究性学习 提高学生创新意识 |
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引用本文: | 段振富.重视研究性学习 提高学生创新意识[J].引进与咨询,2005(7). |
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作者姓名: | 段振富 |
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作者单位: | 福州市第十六中学 福建福州350007 |
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摘 要: | 研究性学习核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,是培养学生创新精神和实践能力的一种新的尝试和实践。作者结合近几年的教学实践和指导学生参加科技创新大赛的经验,从选择课题,制定研究计划,实施课题研究,论文撰写,结题与答辩,对如何进行研究性学习给出了一般模式。以及在研究性学习的过程中应该注意的几个问题。
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关 键 词: | 研究性学习 数学模型 选题 课题研究 科技创新 |
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