和谐良性规范特色--浅谈学校教研文化建设

台湾著名作家龙应台女士说，文化就是一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。如果一个人的文化表现是如此的话，我们可以由此推知，学校教研文化的建设，是否也可以从这几个方面去努力呢？因此，我以为，学校教研文化的建设，应该着力从“和谐的人际关系”、“良性的竞争关系”、“规范的制度管理”及“鲜明的教研特色”四个方面去构建。