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大班额语文教学初探
引用本文:侯坤胜.大班额语文教学初探[J].科学咨询,2013(18).
作者姓名:侯坤胜
作者单位:重庆市武隆县实验小学
摘    要:无论大班额还是小班额都可以进行有效教学。但在实际教学中,大班额教学存在的困难要多一些,弄不好还会影响教学效果。近年来,进城农民工子女大量拥进学校,尽管校方采取了严格的控制措施,学生人数从一年级到六年级还是逐年递增,到了六年级平均每班也在70人左右。这就有一个新的问题,如何搞好大班额教学值得我们关注,并进行探讨。

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