小学高年级海量阅读的研究与实践

作为长期从事小学高年级语文教学的笔者也决定在刚接任的五（1）班进行“海量阅读”的研究与实践，希望通过书香班级的建设，引导学生养成良好的阅读习惯，激发阅读兴趣，学会运用多种阅读方法与技巧。