拨动学生情感琴弦拉近师生心理距离-城乡结合部初中语文教师与学生沟通方法初探

本文针对城乡结合部中学生这一特殊的群体，从关注学生思想、生活、学习、活动，加强与家长沟通等角度探讨语文教师拉近与学生的心理距离的方法。