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多元智能理论在中职服装美术教学中的运用
引用本文:毛欣梅.多元智能理论在中职服装美术教学中的运用[J].科学咨询,2013(Z1).
作者姓名:毛欣梅
作者单位:重庆市南川隆化职业中学校
摘    要:通过多元智能理论在中职服装专业美术教育的教学内容、评价目标、教学手段、活动比赛中的运用,提高学生的美术意识、审美能力,从而加强学生实作技能的有效训练,并获得终身发展。

关 键 词:多元智能理论  美术教育  审美能力  实作技能
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