探究性学习是小学科学教学的灵魂

小学科学教学活动以科学探究为核心，立足小学生的年龄特点，充分发挥学生的主体意识，注重运用生活化的实践素材，引导学生通过亲身经历式的探究活动，让他们在收获科学知识的同时，也培养了良好的科学素养和科学情感，为他们今后成为与时俱进的创新型人才提供了知识、情感及能力的支持。