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初中数学课堂提高效率的三种途径
作者姓名:
谢容生
汪佩瑶
作者单位:
重庆市垫江县第一职业中学校
摘 要:
在新课程标准下,如何提高初中数学的教学效果,成为广大初中数学教师关心的热门话题。根据本人的实践经验,可从运用方法的启迪、激发学生的兴趣、信息技术与数学教学有机整合的实践等几方面做起,能收到良好的效果。
关 键 词:
初中数学课堂
提高效率
途径
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