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高中数学主体参与式教学策略研究
作者姓名:王宇宁  何亚
作者单位:1. 重庆四十八中学
2. 重庆兼善中学
摘    要:一、教学策略的含义
  在《辞海》中,“策略”一词指的“计谋策略”,而在较为普遍性的意义上,策略涉及的是为达到某一目的的而采用的手段和方法。国内外学者对教学策略有很多界定,这些界定即呈现出一些共性,又表现出一些明显的分歧,有如下观点:

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