关注教师成长促进教师专业化发展--试论城乡教师均衡发展的策略 |
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引用本文: | 郑光灿.关注教师成长促进教师专业化发展--试论城乡教师均衡发展的策略[J].科学咨询,2013(21). |
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作者姓名: | 郑光灿 |
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作者单位: | 重庆市南川区隆化第五小学校 |
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摘 要: | 关注教师的成长,注重教师的专业化发展,提高教师综合素质,是社会发展的需要,教师职业的美丽不仅仅在于为了生存的需要,而在于享受生命和发展生命的需要。让教师专业发展的同时享受教育的幸福,生活的快乐。我区教师现状不容乐观,城乡教育差异越来越大,与城乡教育均衡发展不相适应。我区区委、区政府及相关的部门多渠道关注教师的成长,促进教师专业化发展,推进学校素质教育,促进城乡教育均衡发展。
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关 键 词: | 教师专业化 教师成长 教师发展 |
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