探索构建适合中职学生英语学习的评价体系 |
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引用本文: | 周蒙.探索构建适合中职学生英语学习的评价体系[J].科学咨询,2013(20). |
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作者姓名: | 周蒙 |
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作者单位: | 重庆市合川区职业教育中心 |
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摘 要: | 评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。中职英语课程的评价应根据中职课程标准的目标和要求,构建符合中职学生英语学习的实际需要,有助于提高学生学习英语的兴趣和积极性,激发学生英语学习的潜力,使学生在学习过程中不断体验进步与成功,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展的评价体系。
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关 键 词: | 中职 学业评价 形成性评价 水平性评价 |
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