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新课标下初中数学课堂导入之我见
引用本文:
梁可珍.新课标下初中数学课堂导入之我见[J].科学咨询,2013(18).
作者姓名:
梁可珍
作者单位:
重庆市开县德阳初级中学
摘 要:
“课堂导入”这一环节好比是一台戏的一个序幕和优美乐章的序曲,如果设计和安排得当,就能引发学生的学习兴趣和学习积极性,从而燃起他们智慧的火花,开启他们思维的闸门,最终起到事半功倍的奇特效果。
关 键 词:
新课标
数学课堂导入
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