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分类号
杂志ISSN号
职业学校“校企交互式”人才培养模式调研报告--以酒店服务与管理专业为例
作者姓名:
刘克军
吕桂红
作者单位:
重庆市龙门浩职业中学校
摘 要:
笔者深入重庆、海南等地的酒店行业,调研“校企交互式”人才培养模式的运行状况,发现问题并提出建议,为上级部门作出科学决策提供必要的参考。“校企交互式”人才培养模式,是以市场和社会需求为导向,通过校企联动,了解和掌握市场、职业、技术等方面信息,及时调整专业设置、改革课程方案、创新评价模式、提升学生职业素养,着力构建一种相互渗透、机制灵活的人才培养模式。
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