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浅谈如何提高学生体育课积极性
作者姓名:石承贵
作者单位:重庆市合川职业教育中心
摘    要:体育教学中学生的积极性直接影响着学习的效果和教学质量。因此,要提高体育课教学质量,最有效的方法就是激发学生的主体意识,增强学生学习的主动性和积极性。本文从如何运用心理学基本理论和规律,提高学生的学习积极性,启发和培养学生正确的学习动机、学习兴趣与注意,启发学生积极思维和学习积极性,从而实现提高体育课教学质量的目的等方面进行分析和探讨。

关 键 词:学习积极性  情境  兴趣  注意
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