浅谈小学语文作业设计

《语文课程标准》指出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。”传统的语文作业设计，作业量大，作业内容形式单一枯燥，效能低下，轻视分层练习，忽略了学生的主观能动性。只有根据新课改要求，树立新的语文作业观，认真遵循语文作业设计的原则，才能让学生怀着极大的热情完成作业，并把他们引向更广阔的知识天地和生活世界，全面提高语文素养和实践能力。所以，作业的设计必须精心思考。