实施快乐德育促进学生成长 |
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引用本文: | 陈中梅.实施快乐德育促进学生成长[J].科学咨询,2013(21). |
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作者姓名: | 陈中梅 |
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作者单位: | 重庆市渝北区空港新城小学校长 |
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摘 要: | 这一年来,我校以规范为切入点,以体验教育为主旋律,以激励为催化剂,奏响了空港新城小学“快乐德育”三部曲。 第一部曲:用规范引领行为一、用制度规范行为 (一)按时组织老师进行师德理论学习。我们利用老师政治学习的机会,让教师明确人人都是德育工作者,个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。本期组织老师们学习了《中共十七届全会精神摘要》、《教师职业道德规范》等理论文章,每位老师还看了《人文演讲录》、《快乐教育》、《给老师的建议》等系列书籍,有效地加强了师德师风建设。
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