| 二语习得语误研究综述 |
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| 引用本文： | 胡慧勇.二语习得语误研究综述[J].安徽农业大学学报(社会科学版),2008,17(2):139-142. |
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| 作者姓名： | 胡慧勇 |
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| 作者单位： | 安徽农业大学,外国语学院,安徽,合肥,230036 |
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| 基金项目： | 安徽农业大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 二语习得研究对语误做出过多种解释，其中“负迁移理论”，“中介语理论”，“输入输出假设”，“信息加工理论”和“汉英语言心理差异理论”从不同的视角对语误的产生给出了各自合理的解释。
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| 关 键 词： | 负迁移 中介语 输入输出假设 信息加工 语言心理差异 |
A Theoretical Study on Errors in Second Language Acquisition |
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| HU Hui-yong.A Theoretical Study on Errors in Second Language Acquisition[J].Journal of Anhui Agricultural University(Philosophy & Social Sciences Edition),2008,17(2):139-142. |
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| Authors: | HU Hui-yong |
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| Institution: | School ofForeign Languages, Anhui Agricultural University |
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| Abstract: | Second Language Research has provided a considerable nunmber of interpretations for the errors in language learning. Among these theories, Negative Transfer; Interlanguage Theory; Input and Output Hypothesis; Information Processing Theory and Chinese-English Cognitive and Cultural Differences Theory explain the causes for errors from different perspectives. |
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| Keywords: | negative transfer interlanguage theory input and output hypothesis information processing Chinses-English cognitive differences |
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