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产教融合背景下智能赋能装配式混凝土结构施工课程教学改革建议
作者姓名:张军
作者单位:1.无锡城市职业技术学院建筑与环境工程学院;
基金项目:江苏省教育厅高校哲社研究项目(课题编号:2021SJA0965);江苏高校“青蓝工程”项目的研究成果。
摘    要:装配式混凝土结构施工课程教学对装配式人才培养至关重要,也是推动建筑行业现代化发展的必然要求。本文在分析装配式施工行业发展、人才需求,装配式混凝土结构施工课程主要内容与教学要求的基础上,结合智能赋能,给出了课程理念创新、机制创新、内容创新、方式创新的改革建议,并针对课程主要内容提出了对应的教学建议,以更好地开展该课程教学,培养满足装配式施工行业需要的人才。

关 键 词:产教融合  装配式施工行业  智能赋能
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