普通高等学校实行学分制浅探 |
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引用本文: | 郝吉生.普通高等学校实行学分制浅探[J].河南理工大学学报(社会科学版),2002,3(2):54-55. |
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作者姓名: | 郝吉生 |
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作者单位: | 焦作工学院成人教育学院 河南焦作454000 |
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摘 要: | 学分制是一种先进的教学管理体制 ,因能适应各类型、各层次的人才成长而倍受高校的青睐。普通高等学校实行学分制的一条可行的思路是“完全模式 ,逐步实施 ;抓住关键 ,全面推进”。普通高等学校实行学分制的三个关键是选修制、导师制及弹性学制的落实。另外 ,还会碰到一些难题 ,文中给出了可供参考的应对策略。
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关 键 词: | 学分制 高等学校 教学管理体制 |
文章编号: | 1009-3893(2002)02-0054-02 |
修稿时间: | 2001年10月13 |
On the credit system practiced in common colleges and universties |
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