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浅论外语课程改革
引用本文:
许长青.浅论外语课程改革[J].吉林师范大学学报,1998(3).
作者姓名:
许长青
摘 要:
外语作为一门课程历史悠久,但把它作为一门课程的科学体系来研究并逐步形成体系仅是近百·年来的事。一百多年来,外语课程历经改革,形成各种理论流派,下面就外语课程理论的主要流派作一简略的回顾。一、翻译注(cranslationmethod)翻译法是用母语教授外语的一种方法,由于
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