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| 技工学校开展全面素质教育的三项标准 | |
| 作者姓名： | 黄崇杲 |
| 作者单位： | 浙江省平阳技工学校 |
| 摘 要： | 技工学校开展全面素质教育的三项标准黄崇杲一、文化高标准改变原有技工教育重技能训练、轻基础教育的倾向,加强对文化、专业理论基础课的教学。通过抓课堂教学五个环节,提高４５分钟课堂教学质量。组织公开教学、示范教学、教案展览,切磋教学方法,增开英语课等,全面... |
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