小学生写作怎样才能写得具体 |
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引用本文: | 余瀛.小学生写作怎样才能写得具体[J].科学咨询,2009(10):13-13. |
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作者姓名: | 余瀛 |
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作者单位: | 重庆市经济贸易学校 |
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摘 要: | 中等职业技术教育的目的是就业教育,因此行业的需求就是中等职业教育的最终追求。我们的学科教学目的就不再是理论体系或者专业技能体系的要求,而是职业素质的提高或者说是就业岗位的要求。中等职业学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职学生自身的素质。因此,中等职业学校计算机教学必须根据教学目的变化而变化。变化的主要原则是:以“工作过程需求”为课程设置的原则,以“岗位需求”为学科教学的目的,以学生“个体特长”为培养方向,以适应岗位需求的“职业技能”为最终培养目标。
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关 键 词: | 计算机教学 中职学校 教学模式 中等职业技术教育 中等职业学校 中等职业教育 教学目的 就业岗位 |
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