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当代教师口语优良特征及培养
作者姓名:
杨晓瑜
作者单位:
南阳师范学院教师教育实训中心,河南南阳,473061
摘 要:
口语是教师从事教育工作最主要的手段。当代教育的发展要求教师口语既符合教书育人的规律,又适应社会发展的需求。当代教师口语应具备三个优良特征,即心态、语态和体态都要好,其培养需通过积累知识、激发情感、生动话语、巧借体态等途径来实现。
关 键 词:
教育
教师口语
优良特征
培养
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