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《渝西学院学报》社会科学版 2005年(1-6期)总目录
摘    要:“三标一体”质量文化模型研究大胆创新管理模式,积极培育质量文化……………………………………………………………………牟延林(1-01)面向现代大学制度的高校内部管理创新论纲……………………………………………………刘仲全,刘定云(1-08)论高校“以‘顾客’为关注焦点”的满意度测评机制…………………………………………………………李德全(2-15)从教学水平评估到教育质量认证———大众化时期高等教育评估的转型………………………………………………………牟延林,刘仲全(5-01)论高校的权力体系———以建立现代大学制度为分析路径……

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