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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新时期中职特殊教育教师应具备的素质
作者姓名:
吴萍
作者单位:
湖南省特教中等专业学校;
基金项目:
湖南省教育科学“十一五”规划资助课题“长沙市职业院校学分制的构建与实施研究”(XJKO6BZC002)研究成果
摘 要:
教师素质的高低直接关系到教育教学的成败,由于特殊教育面临的教育对象比较特殊,因此对教师的素质要求有其独特性。文章着重从师德品质、业务能力、教育创新意识、组织管理等几个方面探讨特殊教育教师素质的培养。
关 键 词:
特殊教育
教师
素质
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