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| 以职业规划课程为引导 实现学生个性发展 | |
| 作者姓名： | 郭庆 徐翠锋 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学; |
| 基金项目： | 全国教育科学规划课题“地方工科院校工程应用型人才培养模式探索及实践”(FFB108161)资助课题; 广西“测控技术与测量专业核心课程”教学团队项目资助 |
| 摘 要： | 以职业规划课程为引导,有计划、有步骤地发展学生个性、培养学生个性,实现以人为本、发展个性、突出特色、人尽其才的理念。通过建立多层次、多阶梯的大学生创新平台,为学生发展个性提供良好的育人环境。利用辅导员队伍,建立稳定的职业规划课程教师队伍,保证了职业规划课程的教学质量。实践表明,职业规划课程在培养学生个性方面发挥了积极地促进作用。 |
| 关 键 词： | 职业规划 人才培养模式 创新平台 |
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