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《数控机床操作》课程改革与实践
作者姓名:郭文星  张秀娟  程少慧
作者单位:九江职业技术学院;
摘    要:从学校的实际出发,以任务驱动、学做一体、基于工作过程作为《数控机床操作》课程改革的思路。分析了《数控机床操作》课程教学过程中存在的问题,介绍了课程教学改革过程中采取的有效措施和办法,分享了课程改革的经验与收获。

关 键 词:数控机床  课程改革  工作过程  
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