高职教师到企业实践的制度建设研究

教师到企业实践是提升高职院校教学质量的基本要求。目前教师到企业实践存在实践依据不完善、主体不主动、考核体系不存在及经费短缺等问题,实践效果不理想。制度是取得实效的前提,应当建立政府主导下的规范、协调、激励和保障制度,才能确保教师到企业实践的顺利展开。