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基于能力培养的《基础会计学》课程教学探讨
作者姓名:张涛  王晓晖
作者单位:江苏科技大学;
基金项目:江苏科技大学教改课题“会计实践教学模式研究”(104040115);江苏科技大学高教课题(104040820)阶段性成果
摘    要:从《基础会计学》课程特点入手,分析了传统教学中存在的弊端,就如何改进《基础会计学》课程教学提出了相关建议,旨在提高教学质量,培养具备相应会计知识、能力,适应新时代发展的会计人才。

关 键 词:会计  基础会计学  教学  
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