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高等工科数学教学改革的综合研究--工科数学教育观念的更新与教学方法的改革
引用本文:武克强,张建国,刘进生. 高等工科数学教学改革的综合研究--工科数学教育观念的更新与教学方法的改革[J]. 太原理工大学学报(社会科学版), 2000, 18(1): 43-45
作者姓名:武克强  张建国  刘进生
作者单位:太原理工大学,理学院,山西,太原,030024
基金项目:山西省教育厅教学研究课题资助项目
摘    要:提出了高等工科数学教育的新观点数学教育中,"专业教育"的框框必须突破;数学教育在素质教育方面有其他学科不可替代的作用;调整高等工科数学课程体系、教材现代化刻不容缓.经过三年的教学改革,在试点班的授课中灵活应用"传授式"、"示范式"、"建构式"教学方法,取得了培养能力,启迪悟性,挖掘潜能的良好效果.应积极创造条件,开出"数学实验"这门课程,以提高学生分析、解决实际问题的能力.

关 键 词:数学教育  数学素质  课程体系  教学方法
文章编号:1009-5837(2000)01-0043-03
修稿时间:2000-10-19

A Comprehensive Study on Teaching Reform of Higher Engineering Maths --Measures for Renewing the View on Engineering Maths Teaching and Reforming the Teaching Method
WU Ke qiang ZHANG Jian guo LIU Jin sheng. A Comprehensive Study on Teaching Reform of Higher Engineering Maths --Measures for Renewing the View on Engineering Maths Teaching and Reforming the Teaching Method[J]. Journal of Taiyuan University of Technology(Social Sciences Edition), 2000, 18(1): 43-45
Authors:WU Ke qiang ZHANG Jian guo LIU Jin sheng
Abstract:
Keywords:maths education  maths quality  the system of the course  teaching meth
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