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如何引导学生感悟文句的意蕴
引用本文:王永祝,高荣苏.如何引导学生感悟文句的意蕴[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2004(9):63-64.
作者姓名:王永祝  高荣苏
摘    要:篇章是由语句构成的,因而对语句意蕴的深入感悟、正确理解,决定着我们对整篇思想内容、命意主旨的准确把握。那么,我们应当如何引导学生感悟文句的意蕴呢?

关 键 词:情感体验  语文教学  语感培养  中学  课堂讨论
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