梁启超的学校教育观

梁启超既不赞成古代重德育轻智育的教学，也不同意近代学校重智育轻德育的教学，而是推行“德智体”三育并举的教学原则，并在自己的教学中实施。梁启超认为学校教育的目的是培养社会“现代人”，现代人应该是“知”、“情”、“意”三方面全面发展的。梁启超提倡在学校教育中，加强德育以养成青年学生的人生观和世界观；注重智育以养成其能力；兼顾体育和美育以养成尚武和民族自信心。