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重视学生课堂违纪心理研究疏导教育讲究方式方法
作者姓名:
石峰
作者单位:
石峰(深圳市布吉高级中学,广东深圳 518000)
摘 要:
教师在课堂上纠正学生的违纪行为,应当注重学生心理研究,切忌采用简单的教育方法,使学生在心理上遭受伤害。要根据学生的心理特点,采用适当的教育方法,才能获得良好的教育效果。
关 键 词:
课堂违纪;心理研究;疏导教育;教育方法
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