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浅谈农村小学科学教学的对策
作者姓名:
张雪华
作者单位:
武隆县火炉镇中心小学校;
摘 要:
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。作为农村学校的科学课,受到地域条件、师资力量等诸多问题的限制。透视农村小学科学教学,发现农村蕴藏着极为丰富的教学资源。搞好农村学校科学教学,关键是如何根据农村特有的自然环境和人文环境,以多种途径、多种形式开发和利用丰富的科学教学资源。
关 键 词:
小学科学
农村
教学
对策
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