介词on,over和above空间意义比较及教学研究 |
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引用本文: | 李勃,李瑛.介词on,over和above空间意义比较及教学研究[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005(Z1). |
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作者姓名: | 李勃 李瑛 |
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作者单位: | 西华大学外国语学院 四川成都610039 |
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摘 要: | 本文尝试在认知语言学框架下运用“图形-背景”理论分析了英语介词on,over和above表达“在…上” 的空间意义及隐喻拓展时的区别,并提出了介词空间意义和隐喻意义教学的方法。
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关 键 词: | “图形-背景”理论 介词 空间意义 隐喻拓展义 教学 |
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