五个投其所好:高校老年生态保护的长效机制 |
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引用本文: | 李一安,李选信.五个投其所好:高校老年生态保护的长效机制[J].老龄问题研究,2007(11):39-44. |
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作者姓名: | 李一安 李选信 |
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作者单位: | 湘南学院离退休办 |
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摘 要: | 高校老年生态,具体是特指高校全体离退休人员尤其是占绝大多数的离退休老年教师(注:含教学与管理双肩挑的离退休老年教师,以下特统称老年教师),在离退休之后老有所学,老有所为,老有所乐的活跃态势和景况。它既是高校可资利用的宝贵老龄教育资源,更是高校采取积极老龄化重大战略举措的一个重要关注点和最佳切入点。湖南湘南学院,直面我国人口老龄化高峰的到来,根据学院自身老龄工作的实际,坚持以人为本积极保护高校老年生态的工作理念,
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关 键 词: | 老年教师 生态保护 高校 投其所好 离退休人员 积极老龄化 教学与管理 人口老龄化 |
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