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| 在线学习对医学生的心理影响及对策研究 | |
| 引用本文： | 汲秋宇,刘丹丹,李晓璇.在线学习对医学生的心理影响及对策研究[J].大庆社会科学,2021(1):155-157. |
| 作者姓名： | 汲秋宇 刘丹丹 李晓璇 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院病理学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;齐齐哈尔医学院病理学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006;齐齐哈尔医学院病理学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006 |
| 基金项目： | 齐齐哈尔市哲学社会科学规划项目"线上学习对医学生心理变化影响与策略——基于新冠疫情背景的调查研究"阶段性成果, |
| 摘 要： | 运用文献资料法、调查法等研究方法对2020年新冠肺炎疫情期间医学院校学生线上教学所产生的的心理影响进行研究.研究表明:线上教学对医学院校学生产生人际交往不畅、学习压力加大、学习态度消极等方面影响,提出加强医学生的自我心理调适、创新医学生心理健康咨询与辅导办法等有效方法.旨在为在线学习情境下,积极引导医学生保持积极、健康的学习心理状态提供借鉴. |
| 关 键 词： | 在线学习 医学生 心理影响 辅导 |
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