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数学教学中渗透价值观教育的尝试
作者姓名:张世国
作者单位:邵阳医学高等专科学校
摘    要:语文教学中培养学生的语感,教师的课堂语言规范、准确、优美,起示范作用,加强朗读、背诵的训练,读、写结合,可以调动学生的积极性、主动性,提高教学效果.

关 键 词:语文教学  语感
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