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数学应用意识的培养途径
引用本文:
王红.数学应用意识的培养途径[J].科学咨询,2010(3).
作者姓名:
王红
作者单位:
重庆市人民路中学
摘 要:
姜伯驹先生曾经说过:"数学是科学的语言,数学是思维的体操,这是过去的认识,现在应该加上另外两句:数学是生活的需要,数学是最后取胜的法宝."由此可见,数学教育本质上是理性思维的教育,它使人们在社会生活中面对纷繁复杂的实际问题能够进行理性的数学思考.
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