| 英语词汇教学效率研究 |
| |
| 引用本文： | 胡登攀,彭尚源,袁瑞镅.英语词汇教学效率研究[J].西华师范大学学报(自然科学版),2008(3). |
| |
| 作者姓名： | 胡登攀 彭尚源 袁瑞镅 |
| |
| 作者单位： | 西南石油大学;西华师范大学 四川南充;四川南充; |
| |
| 摘 要： | 词汇教学是英语教学中的一个重要组成部分.英语词汇教学效率主要体现在如何教会英语学习者有效地记忆英语词汇.如果单词的记忆效率提高了,英语教学的整体效率也就会相应地提高.本文以人的大脑构成及其记忆规律为理论依据,以试验为事实基础,提出了一种新的单词记忆模式--图形记忆单词法.通过对195名在校大学生作问卷调查并对问卷调查数据进行分析,结果证实:图形记忆单词法可以让英语学习者记住英语词汇的时间更久.英语词汇重复频率更高.记忆英语词汇更有效率.
|
| 关 键 词： | 英语词汇教学 图形记忆单词 图形输入 词汇输出 |
Study on the Efficiency in English Vocabulary Teaching |
| |
| HU Deng-pan,PENG Shang-yuan,YUAN Rui-mei.Study on the Efficiency in English Vocabulary Teaching[J].Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences,2008(3). |
| |
| Authors: | HU Deng-pan PENG Shang-yuan YUAN Rui-mei |
| |
| Institution: | HU Deng-pan1,PENG Shang-yuan1,YUAN Rui-mei2(1.Southwest Petroleum University,Nanchong 637001,China 2.China West Normal University,Nanchong 637002,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | English vocabulary teaching memorizing vocabulary through picture picture input vocabulary output |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
